So med Seidler!
  • Årskurs 8
  • Årskurs 9
    • Hemtenta 9an 2
    • år 9 konfliktarbete
    • hemntenta 9an
  • Kontakt
  • sju A

Nu KÖR VI!!!

Ett år kvar 4 ämnen och 10 moment sen är ni klara!

När du besvarat enkäten nedan kan du skriva en kommentar

11/21/2015

0 Kommentarer

 
Du kanske tycker att flera alternativ passar in på vad du tycker eller så har du andra förslag. När du gjort enkäten nedan kan du därför uttrycka vad du tycker eller känner eller vill i denna ruta.

    Mina tankar eller förslag

    det är bara jag som kan se detta men tänk på att värdera åsikter med hjälp av underbyggda argument är betygsgrundande så blås mig av skrivbordsstolen med dina fina tankar!
    Här kan du också kommentera mina svarsalternativ kanske hade jag kunnat ha med något mer alternativ eller så kanske du tycker att flera alternativ kan fungera tillsammans?
Skicka
0 Kommentarer

November 21st, 2015

11/21/2015

0 Kommentarer

 
Jag har märkt att många elever på skolan går i funderingar. Går man säker? Kan terrrordåd inträffa i Sverige? Uppenbarligen kan det ske även här, det har hänt och nu har ju säkerhetspolisen höjt graden av hot om terrordåd  från en trea till en fyra.
Frågan är vad den fria världen (vi som lever i länder med demokrati, yttrandefrihet och rättsäkerhet) kan göra för att få slut på detta. Jag vill att du tar dig tid och besvara denna enkät som vi kan diskutera på lektionerna.

    Enkät om terrordåden.

    Att tänka på. Alternativ 1. Detta gjorde USA efter 9/11 se hur det ser ut i Irak och Afghanistan idag. Många menar att sönderbombandet av dessa länder har lett till att IS har växt fram. Hat föder hat. Alternativ 2. Ska vi verkligen behöva acceptera detta? IS använder ju våld mot människor i Islams namn. De vanärar Islam och de mördar. Nej detta är mesigt, IS har visat att de inte bryr sig omd e mänskliga rättigheterna varför ska vi då bry oss om deras rättigheter? Alternativ 3. Ja de kanske kan få sitt land ungefär som Nordkorea, då blir det lugnt i resten av världen. Men vem säger att de kommer nöja sig med det, de kommer kanske kräva mer och mer. Och IS har ju kidnappat kvinnor och barn ska vi bara acceptera att dessa människor tvingas bli deras slavar? Alternativ 4. När vi inte känner oss delaktiga när vi känner att ingen lyssnar på oss när vi inte ser någon framtid det är då vi tar till oss dumma ideer. Jämlikhet är vägen att gå. Kanske måste vi i väst inse att 20 procent av världens befolkning inte förtjänar 80 procent av världens resurser? Vi kanske måste dela med oss av vårt välstånd så upphör fattigdom och då upphör våldet. Alternativ 5. Många skulle se detta som omänskligt ska en promille som är extrema göra att alla barn och oskyldiga tvingas leva i krig och osäkerhet? Detta är ovärdigt och fegt sådan vill inte mänskligheten vara 2015.
Skicka
0 Kommentarer

PM Prao

11/10/2015

2 Kommentarer

 

Under vecka 45 kommer du att jobba med ett skriftligt PM som ska lämnas in senast onsdagen den 18 november. Du får 3 lektionstimmar till att skriva det så den effektivt jobbande eleven kommer att göra klart merparten under lektionstid. Att renskriva arbetet ser jag som hemjobb!

Här hittar du dokumentet som jag delat ut under lektionerna. Tänk på att för högre betyg gäller det att väva in exempel från de olika källorna som du hittar i uppgiften.
Att variera dina egna subjektiva åsikter med argument som baseras på fakta tagna från artiklar och från statistik!

Bra blandning mellan subjektiva (egna värderingar och objektiva(belägg från källorna)

"jag anser att detta är ett yrke för framtiden, se tex på career.com där ser du attr prognosen säger att. Ett annant bevis för att det kommer vara bra är att... osv. Du varvar alltså eget tycke med fakta som belägg som leder dig fram till välgrundade slutsatser.


För subjektivt.
"Jag tycker att lärare är ett skityrke, stressigt och kass lön"

För objektivt:   "Det kommer alltid behövas duktiga och engagerade pedagoger som inspirerar barn, ungdomar och vuxna till lärande och utveckling. Pedagogik är läran om utbildning och de flesta pedagogiska arbeten finns i skolan – till exempel lärare, förskollärare och fritidspedagog.
(exempel på när en elev bara kopierat fakta från en sida, bra denna elev kan hitta information men finns inga bevis på att eleven kan resonera och värdera!

Här hittar du uppgiften!

pm_arbetslivet.docx
File Size: 21 kb
File Type: docx
Hämta fil

2 Kommentarer

    Författare

    Write something about yourself. No need to be fancy, just an overview.

    Archives

    Maj 2016
    April 2016
    Mars 2016
    Februari 2016
    Januari 2016
    November 2015
    Oktober 2015
    September 2015

    Kategorier

    Hela

    RSS-flöde

Powered by Create your own unique website with customizable templates.
  • Årskurs 8
  • Årskurs 9
    • Hemtenta 9an 2
    • år 9 konfliktarbete
    • hemntenta 9an
  • Kontakt
  • sju A